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Materiales Didácticos 

Este apartado está diseñado para los padres o cuidadores, aquí encontrarán materiales didácticos que pueden fabricar en sus casas con diversos materiales con el fin de favorecer en los niños y niñas los aprendizajes desde su interacción con material concreto en sus pequeñas acciones diarias como manipulando materiales preparados, es por esto que te invitamos a realizar las siguientes actividades en tu hogar

Según Torra el uso de materiales es un facilitador en el
aprendizaje de las matemáticas en nivel inicial; el uso de 
materiales concretos ayuda  favorece la acción y la experimentación en los niños y niñas. 

 Los materiales además, le permiten al niño lograr distintas representaciones de algo, ella nos ejemplifica con lo siguiente: "no es lo mismo ver el 6 en la cara de un dado, en la recta numérica o en una caja de huevos con una pelota en cada hueco". 

Torra, M. (2014). Material manipulable para enseñar matemáticas en educación infantil. Edma 0-6: Educación
Matemática en la Infancia, 4(2), 61-66.

Las Manitos 

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Este material esta diseñado en paño lenci, donde lo principal es la figura de ambas manos, que en cada uno de sus dedos tiene velcro que se pueda unir al centro de la mano, la idea es que el niño pueda contar con sus manos y ademas realizar el conteo de objetos, en este caso cuencas traspasadas por una cinta para que se puedan mover. 

Este recurso lo pueden realizar con otros materiales, pueden utilizar prendas de vestir sin uso donde pueden unir al centro los dedos con botones, o pueden realizarlo en cartulina o cartón y unir al centro por cinta doble contacto. pueden realizar el recurso con diversos materiales, lo esencial es que mantenga su forma o al menos lo central las manos y las cuencas o el objeto que se utilice para realizar el conteo. 

Aquí se trabajan las habilidades matemáticas de observar, cuantificar e identificar. 

Manos mágicas 

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Este material didáctico esta confeccionado con goma eva, los dedos de las manos tienen velcro al igual que la mano de la actividad anterior y están es una base de cartón forrada con tnt, las láminas de los números son termolaminadas de 5 x 5 cm aproximadamente. 


Para realizar la actividad debe poner la lamina del número en el centro de la base e ir contando y colocando los dedos según la cantidad correspondiente a la lámina, permitiendo que los niños y niñas puedan contar y asociar el número a la cantidad. 


Las habilidades que se potencias con este material son: Observar, identificar, contar, reconocer, relacionar, comparar y ordenar.

Ruleta Matemática

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Este material esta diseñado en una base de cartón, forrado con cartulina blanca y luego se dibujaron en su interior las figuras geométricas según a la cantidad que se les quería asociar, además de contener 10 perros de ropa que deben tener los números gratificados del 1 al 10, la actividad que se pretende realizar con este material didáctico es que el niño o niña cuente las figuras que se encuentra en cada apartado y ponga el perro de ropa con el número correspondiente a la cantidad que se presenta en la ruleta 

Este recurso lo pueden realizar con otros materiales, pueden utilizar cualquier tipo de cartón o soporte que tengan es sus hogares y dividirlo de manera proporcionada que salgan 10 partes y luego dibujar en su interior con cualquier lápiz las cantidades de 1 a 10, para los perros de ropa pueden usar los que tengan en caso o solamente escribir los números en un papel y pedir al niño o niña que lo asocie a los números de su "ruleta matemática".

Las habilidades matemáticas que se potencias con este material son: Observar, identificar, reconocer, relacionar, contar, comparar y ordenar.

Pastelitos 

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Este recurso está elaborado en paño lenci y cada pastelito consta de 2 partes, una es la base que contiene la representación gráfica del número y la crema que contiene la cantidad correspondiente, ambas partes se unen por un velcro, por lo que la idea es que esto se separe y se desordene y el niño pueda ir resolviendo. 

Si en sus hogares no tienen los materiales para realizar esto pueden utilizar cartón, cartulina, goma eva, hojas cualquier material plano puede servir, deben marcar ambas partes 10 veces y diseñar los pastelitos, incluso pueden realizarlo con los niños para decorar, lo ideal es que sean todos iguales. 

Este recurso potencia las habilidades de observar, identificar, reconocer, cuantificar y ordenar. 

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